Vanuit Praktijk Leersaam bieden we begeleiding en ondersteuning aan kinderen, ouder(s)/verzorger(s) en eventuele andere betrokken zoals leerkrachten of andere opvoeders.

Dit alles doen wij vanuit onze kernwaarde ‘verbinding’ omdat wij ervan overtuigd zijn dat we in verbinding tot de mooiste ontwikkeling kunnen komen. Naast verbinding vinden we laagdrempeligheid, openheid en respect belangrijk in het contact. Bij ons kan en mag alles besproken worden en onderzoeken we vanuit een oordeelloze blik de hulpvraag en de ondersteuningsmogelijkheden.

De aandacht gaat met name uit naar kinderen/jongeren van vijf tot en met twintig jaar en diens direct betrokkenen.

Middels een intakegesprek wordt samen vastgesteld welke hulpvragen er zijn en welke mogelijkheden wij hebben om hiermee aan de slag te gaan. Dit kan bestaan uit een kortdurend traject, een langere periode van begeleiding of (intelligentie)onderzoek.

Tevens kunnen wij scholen ondersteunen wanneer zij extra begeleiding of ondersteuning willen voor hun leerlingen of leerkrachten. Vanuit Praktijk Leersaam is het mogelijk arrangementen voor individuele leerlingen in te vullen, kunnen klassenobservaties gedaan worden en kan concreet advies en begeleiding geboden worden aan leerkrachten en/of intern begeleiders/zorgcoördinatoren.